为进一步推动我校学生心理健康教育工作，探索有艺术院校特色的学生心理健康教育的新途径，引导同学们关注自我、关心他人、培养健全人格，开发心理潜能，学工部决定以“5.25”全国大学生心理健康宣传日为契机，举办我校第二届校园心理情景剧大赛及剧本大赛，现将有关事宜通知如下：
一 、心理情景剧介绍
心理情景剧，又称“校园心理剧”，是融合了心理剧与教育戏剧的一种心理健康教育和文化活动形式。它通过戏剧表演的形式，选取学生日常生活中的一些心理问题，如学业压力、情感问题、人际相处、抑郁自卑等，由学生自编、自导、自演，通过夸张的艺术表现形式，用学生自己的语言、动作，引发学生的思考和反省，同时向同学们介绍心理健康知识，传播心理健康理念，具有一定观赏性和互动性。
二、心理情景剧作品要求
1、围绕“遇见自己，精彩无限”这一主题，突出体现当代大学生常见心理冲突及对自我的探索，重点在于反映出角色的内在心理冲突的产生、发展、调整和解决过程。
2、心理情景剧演出时间不超过12分钟，表演形式可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式。
3、心理情景剧演出所需的服装道具自备。
4、原创的心理情景剧作品同时参加心理情景剧剧本大赛。
三、心理情景剧剧本要求
1、剧本内容应贴近大学生日常的生活、学习、工作，要能折射出某些心理现象，如环境适应、交往困难、学业困扰、恋爱情感、就业压力、自恋自卑等；内容健康，积极向上，能给人启迪。
2、心理情景剧剧本字数控制在5000字以内。
3、心理情景剧剧本均须上交打印稿及电子文本。
四、组织形式
1、以院系为单位组织参赛，各院系至少选送一个心理情景剧作品参赛。
2、也可由学生自行组织的项目小组申报参赛，申报时，须到指定网站下载《校园心理情景剧大赛报名表》、《校园心理情景剧剧本大赛报名表》。
五、时间安排
1、4月10日----4月20日，大赛报名并提交剧本构思；
2、4月24日，赛前培训
3、5月14日前，提交正式剧本
4、5月下旬，举办心理情景剧大赛及剧本大赛。
六、奖项设置
1、评比出校园心理情景剧大赛一、二、三等奖若干名，剧本大赛一、二、三等奖若干名，剧目奖和剧本奖分开评审；
2、评比出校园心理情景剧大赛最佳导演奖、最佳男女演员奖、最佳舞台效果奖；
3、对获奖的集体和个人颁发证书和奖品，并有资格参评专业奖学金。
七、其他未尽事项请与学工部徐辉老师联系，联系方式：54806208。
上海戏剧学院学生工作部（处）
2012年4月10日
